近日，一场以“体验人工智能魅力，点燃少年科技梦想”为主题的研学活动在韶关学院智能工程学院举行，武江区龙归镇中心小学80余名师生成为活动主角，其中包括部分特殊群体学生。他们通过沉浸式体验，近距离感受了人工智能的奇妙世界。

孩子们体验智能小车操作。

活动中，孩子们兴奋地穿梭于多个实验室之间。“哇！这个小车居然可以自己按路线飞驰，这也太帅了！”在智能网联汽车实验室，自动驾驶小车沿着预定路线自如行驶，引来阵阵惊呼；在人工智能与工业机器人实验室，机械臂的精准操作让他们目不转睛；在开放实验室里，由大学生志愿者演示的3D打印和蜘蛛机器人编程，更是生动展示了从创意设计到实物制造的全过程。

孩子们在CAD协会开放实验室欣赏3D打印作品。

科技作品展览区成为互动体验的热点。智能物流搬运、机器人机器狗跳舞、垃圾智能分类等项目，让孩子们在欢声笑语中学习，在动手实践中感悟。有学生表示，这是其第一次亲眼见到并亲手接触这些高科技展品，大学生哥哥姐姐的耐心讲解激发了他们对科学知识的强烈兴趣，希望未来也能亲手创造自己的科技作品。

孩子们观看垃圾自动分类设备工作过程。

龙归镇中心小学负责人表示，这次活动成功打破了课堂边界，设计紧密结合孩子的认知特点，有效激发了他们对科学技术的求知欲和学习动力。

大学生志愿者为小学生讲解机械手臂运作原理。

据了解，本次活动是韶关学院“十名博士进一校”工程的工作手臂的延伸，有效推动高校优质资源与乡村基础教育深度融合，是落实“加强特殊群体关爱教育”帮扶任务的重要举措。根据工作安排，此项研学活动将惠及武江区“三所学校”，预计服务覆盖超2000人次。活动开放大学科创实验室、展示先进的科技成果、开展丰富的互动体验，激发学生学习内生动力，在孩子们心中播下了“科技报国”的种子，也为高校资源下沉服务地方基础教育提供了生动范本。

南方+记者 唐音

通讯员 尹琦婷