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改革赋能,高明教育要再上新台阶!


今年高明高考特控率、本科率提升明显,四所高中均创历史最好成绩;中考成绩进步显著,各分段特优生人数均大幅提升,单科满分占全市17%!9月9日,佛山市高明区召开庆祝2025年教师节座谈会,通报拟获省特级教师、南粤优秀教师等名单,向全区广大教师致以节日祝贺和诚挚祝福,并研究部署全区教育工作。

今年以来,高明区委、区政府加大力度狠抓教育工作,针对教育发展短板,出台了教育强基提质三年行动方案,在办学体制、考核、薪酬、队伍等方面深化改革,全面推行中小学校校长竞聘选聘,并在前期召开的全区教育大会作了系统部署。

高明区委副书记、区长唐磊晶表示,教育是今天的事业,明天的希望,此次召开座谈会旨在进一步凝聚高明教育改革的共识,坚定改革决心和目标,携手共进、全力以赴推动高明教育再上新台阶。她希望,全体教师要大力弘扬和践行教育家精神,做到凝心聚力、立德树人,坚定信心、创新突破,智慧温暖、共同成长;学校校长书记要有大格局大情怀,带好队伍,全力营造高明教育风清气正、积极向上的良好氛围。

高明区召开庆祝2025年教师节座谈会。   高明区档案馆 程俊飞 摄 

高明区召开庆祝2025年教师节座谈会。   高明区档案馆 程俊飞 摄 

强教之基,首在强师。根据《佛山市高明区教育强基提质三年行动计划(2025-2027年)》,高明将实施“好教师”奋进工程,推进四大行动,即实施师德师风涵养行动;实施名师优师引育行动,确保新教师研究生以上学历或重点院校毕业超80%,每年引进培育博士、正高级教师不少于6名;实施教师能力素养提升行动,打造省级名班主任、名教师工作室,实施“3+9”双轨交流制度,新教师入职3年后须参加3学年交流任教,同一学校任教满9年须参加3学年交流任教,每年全区优质学校与薄弱学校互派教师不少于100人,实施教研员公开竞聘和退出机制;实施优绩优酬激励行动,打破平均主义,建立以实绩为导向的差异化绩效分配机制,等次考评,差异分配,实绩晋升。

座谈会上,华英(高明)学校校长卢敏、杨和镇杨梅小学校长范汉淮、佛山市高级中学高三物理教师、理科卓越班班主任伍恩慈、高明区沧江中学九年级级长张鹏、高明一中实验学校小学部语文教师王佳慧等教师代表,用亲身经历和深刻感悟,为推进高明教育高质量发展建言献策。

卢敏是高明今年从区外选聘的5位校长之一。会上,她讲述了接下来的工作思路,她表示,接下来她将立足学校实际,接好发展的接力棒,在传承中创新;立足未来,布好局,做到未雨绸缪;立足科学规律,育好人,助力学生多元成长。

“站在新的起点上,我愿继续守在这片熟悉的土地上,和大家一道,用平凡的坚守点亮更多孩子的未来。”范汉淮在高明从事乡村教育已有21年,这些年,他切实感受到了高明教育的发展变化。他表示,近年来,高明区委、区政府高度重视教育,大力推进好学校、好校长、好教师、好学生、好机制五大工程,让一线教师更有底气,更有干劲。

唐磊晶表示,办好高明教育,没有人是旁观者,谁都不能置身事外,高明区委、区政府将发动一切积极因素参与到教育事业中来,真心实意、真金白银、真招实招抓教育,以打持久战的定力和决心,重塑高明教育的良好形象。高明区教育局要健全教育工作督导落实机制,扎实抓好各项改革任务落实,为高明教育高质量发展注入强大动能;要深入一线调查研究,及时听取校长、老师等意见建议,不断完善高明教育工作的思路举措。

撰文:朱苏娇 明教宣

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