2019年高考在即，高三学子们正在进行最后的复习冲刺。今年，英德市有5696人即将参加高考，其中有344名学子选择日语作为外语考试科目，人数比去年增加229人，同比增长199%。为何报考人数突然增长那么多？日语到底怎么考？日语是否真的比英语易拿高分？怎么进行最后阶段的复习？记者在考前到英德中学、英德市第一中学采访了两位日语老师，一起看看他们怎么说。 

高考不考英语考日语？ 

英德2014年开设高考日语班 

记者了解到，早在2014年，英德中学就在高二年级开设高考日语班，并在高考中取得不俗成绩，本科上线人数率将近50%。这也是英德市高考历史上首次有学生用英语以外的语种作为外语科目，为广大高考考生在外语选择上另辟蹊径。 

近年来，英德高考学生中选择日语作为外语考试科目的学生逐年增多，英德多个高中也先后开设了高考日语班，为学生们高考保驾护航。到2018年，高考日语考生已经突破100名。 

英德中学首届日语班老师邓莹，参与并见证了英德这段从零开始的历史。她表示，学校开设日语班主要目的是想帮助一批本科“临界生”，这些学生其他科目成绩都不错，偏偏英语比较差，所以学校希望另辟蹊径，让这些学生最后能成功考上心仪的大学。 

今年人数为何突增二倍？ 

英德市第一中学有200多名日语考生 

数据显示，今年英德市参加高考日语考试的学生人数比去年增长2倍，达到了344名。为何会出现这种现象？记者带着疑问走访了英德市几所中学了解到，今年出现这个“大变化”，主要原因在于英德市第一中学。 

据英德市第一中学日语老师梁妍表示，今年该校高三选择日语作为高考科目的学生有4个班，人数达到200多名，而2018年该校参加日语高考的学生只有1个班50多名，人数相差3倍多。 

问及为何短短一年时间人数就增加那么多，梁妍说，这与该校的政策有关。2016年，该校正式开设高考外语日语教学，并高度重视该项工作，也是在当年9月份，该校正式聘用了包括梁妍在内的2位日语专业的老师负责日语教学，同时在2017年学期开始之初，在高一年级开设高考日语班，当时共有200多名学生报名，分为4个班进行教学。 

今年，该校首批学满两年半的日语学生即将参加高考，目前他们已经做好了最后的冲刺准备，信心十足赴考。 

日语考试要比英语易拿高分？ 

并不是，要努力学习才能考好 

从前两年高考的情况看，不少原来英语“极差生”通过选日语进行考试后，取得较好的成绩，从而拉高了整体高考总分，考上了心仪的大学。对此，就有不少人认为，日语考试要比英语容易拿高分。 

英德中学的日语老师邓洁就表示，并非如此！她说，虽然目前从试卷的整体难度来说，高考日语试卷比英语试卷稍微简单一点，但是并不代表日语考试就能拿高分。“从学习时间长度来说，我们的学生从小学就开始学习英语了，可是日语很多都是从高二开始学习，短短两年时间就要把所有内容学完并复习好，这个过程并不简单。”邓洁说，想要拿高分，学生要自觉主动去学习，持之以恒去努力，还要有勇于克服困难的决心。 

梁妍老师也提到，虽然很多学生通过学习日语确实提高了成绩，但是并不代表日语考试就简单，主要还是这些学生付出了足够的努力。“他们敢于丢掉之前那么多年学习的英语知识，再重新开始学习日语，背后付出的艰辛可能要更多，这些都是不容忽视的。”梁妍说。 

为此，上述两位老师都提出，并不建议学生盲目跟风选择日语作为高考外语，而要根据自己的实际情况去选择。邓洁说，如果学生本身对日语并不感兴趣，其他科目综合成绩又不高的话，就没有必要放弃英语选日语。梁妍也提出，如果英语成绩并不是作为学生的一个拐点的话，也没有必要改学日语。 

如何进行考前复习？ 

建议认真回顾错题 

据了解，高考日语试卷由听力、语法、阅读理解和写作四个部分组成，除作文外的前三部分都是单项选择题。 

2019年高考即将到来，对于即将参加日语考试的高三学生，要怎么进行最后冲刺阶段的复习呢？ 

邓洁说，从之前的经验来看，日语知识运用和作文是主要的失分点，特别是作文，学生要有针对性进行复习巩固。特别是要认真回顾错题，错题更有利于自己知识的回顾和整理，与其刷题还不如好好去做错题的整理。 

梁妍就建议，听力还是要多练习，听力属于较容易拿分的题型，学生要认真把握。语法则比较注重句型，特别是固定句型的搭配要熟记。阅读理解要注意前后文的理解，多读几遍文章理解文意。作文要多背基本的句型，巩固加强记忆。 

【文图】全媒体记者 邓文燕 通讯员 朱欢健 范华雄