今年3月,东莞市确定了首批品牌学校培育对象,全市30所中小学校入选。到2020年底前,东莞将力争培育品牌学校数目达100所。想必很多人都在想,这些学校到底有着什么样的特色?
为此南方日报、南方+特别策划“品牌学校培育对象校园开放日直播”,走进校园、走进一线课堂,为公众打造一扇深入了解学校的窗口,使观众能近距离地通过镜头一起感受校园魅力所在。4月12日下午,东莞中学初中部举办“走进莞初,关注教育,共筑品牌”校园开放日活动,成为直播第一站。
校园开放日当天,东莞市教育局教研员、各学校同行以及学生家长代表、媒体代表近100人参加。开放日活动安排主要由三部分组成,分别是参观校园、观摩特色课程,以及参与学校科技节活动的创客义卖和青少年科技创新大赛展评活动,向学生、家长、社会公众展示东莞中学初中部办学理念、课程设置、师资水平、办学特色等。
校园生活丰富多彩
最近,网络上“夸夸群”火了。所谓“夸夸群”即在一个网络社群中,不论你说什么,都会收到其他群成员的夸奖。而在东莞中学初中部,“夸夸群”也走进了同学们的身边。
“我要夸奖的是29号同学。他很会逗我们开心,很会讲故事,也很愿意分享他知道的知识……”开放日当天展示了一堂名为“心中有阳光,脚下有力量”的初二主题班会课,其中就将这样一种颇受年轻人喜爱的新潮交往方式运用到班级德育管理当中。
课上,师生“以图为媒”回顾班级的集体记忆,以“吐槽大会”发掘班级中亟待解决的问题,以“夸夸群”为链接鼓励学生善于发现他人优点不吝赞美,以“梦想发布会”帮助学生树立奋斗目标,班会内容环环相扣,课堂形式活泼新颖,为学生创造了满满的班级“仪式感”。
从教学楼移步至体育馆内,这里则聚集了成千上百名“小创客”——当天,科技节系列活动的一项子活动“创客义卖”在此展开。视觉识别智能机器人、便携推拉式黑板擦、漫画莞初……同学们将自己创作的产品拿到“集市”上,向全校师生进行推介。
东莞中学初中部教导处主任肖小亮介绍,学校的创客教育于2016年启动,而学校科技节活动已成功举办了15届。活动目的是培养学生跨学科横贯能力,动手动脑,学以致用,同时体验集市义卖,引导学生关注公益。“义卖所得利润将捐出来用于公益活动,例如印刷我们的校本教材赠送给边远的学校,推广我们的办学成果等。”
展示莞初特色教育品牌
当天,与主题班会课、创客义卖活动同时展开的,还有英语特色课、舞蹈艺术课的课堂展示,科技节系列活动之青少年科技创新大赛展评,它们代表了“根脉”课程体系中的基础课程、个性课程、拓展课程、综合课程四大内容。
据介绍,“根脉”课程体系以培养基础知识牢固、基本技能扎实、道德素养坚固的品学兼美新少年为育人目标进行构建,从人文底蕴、科学精神、身心健康、审美情操、时代视野多角度出发培养学生。例如,除科技节系列活动外,综合课程将校本课程综合化,还包括“星海音乐角”、模拟联合国、英语show等。
“树先有根深蒂固,才有枝繁叶茂,最后才有硕果累累。”东莞中学初中部副校长郭浩潮说,“根脉”课程体系目的是为学生的终身发展奠基,首先要帮助他们把基础打牢。十年树木,百年树人。以树喻人,“根深”即掌握得很牢固,“根广”即知识很全面。“根脉”一说,正是契合了学校育人的发展方向。
开放日通过召开专题汇报会,针对课程体系构建进行具体介绍,开放展示课程和活动,让前来参与活动的老师、家长深入课堂一线听课观摩,以此向大众一次性展示了莞初的特色教育品牌。
打造现代化品牌初中名校
品牌学校培育是东莞教育扩容提质系列工作的一项重点,目的在于整体提升扩大优质教育资源的覆盖面,真正让老百姓享受公平而有质量的教育。今年3月,东莞市教育局公布的第一批品牌学校培育对象名单包括7所普通高中、7所初中以及16所小学。
作为直属于市教育局管理的示范性公办初中,东莞中学初中部现有60个教学班,在校学生3000余人。目前,学校12个学科教研组中,有3个省级示范、先进教研组,9个市先进教研组,名师队伍人数居市初中学校首位。
“办学15年来,东莞中学初中部的教育教学质量长期保持一流水准,始终位居全市公办初中领先位置,铸就了优质初中教育的品牌口碑,具有良好的、成熟的品牌学校培育基础。”周润标表示,东莞中学初中部秉承百年莞中优良传统,坚守“为每一位学生的终生发展奠基”为办学理念,全面落实素质教育,大力提高教师素质,积极提升办学品质,追求教育高质量,办政府放心、人民满意、社会口碑好的优质学校。
据悉,经遴选列入品牌学校培育对象的学校,可获得经费和政策支持其发展为品牌学校。市财政将设立专项资金支持品牌学校培育工作,市教育局将对经认定每所品牌学校培育对象给予60万元资助,经过培育后被认定为品牌学校的,将再给予30万元资助。第一批品牌学校将于今年下半年正式认证。届时,将由市教育局组织相关专家组进行评定。
成为首批品牌学校培育对象,东莞中学初中部未来发展将有什么样的亮点?周润标介绍,东莞中学初中部紧跟东莞“慧教育”改革步伐,把品牌学校培育作为新突破、新契机,进一步优化办学管理、深化校园文化内涵、强化教师队伍发展、提高教育教学质量、推进学校内涵发展,努力创建成为“教育品质优,师生品行美,管理品次精,文化品位雅,办学品格高,社会品望好”的省内知名、东莞领先的现代化品牌初中名校。
【撰文】毛敏
【摄影】孙俊杰