今日东莞高中学校如约“开学”，借助信息化设备，各校纷纷将学生课堂搬到了线上，实现“教师停课不停教、学生听课不停学”。除了在线答疑，网络直播课也让一众老师化身线上主播，大展身手。
各大高中学校线上教学如何开展？各校云课堂有何特色？学校及老师们如何保障学生学习效果？南方+记者第一时间连线东莞市主要高中学校，看各校线上课堂大揭秘。
东莞一中：
听课“点播制”、备课“连载式”
2月9日晚18点，东莞一中高一高二两个年级18门科目的先修课程已经在“东莞慧教育慕课平台”正式上线，“今天是开课的第一天，由于是录播课程，我们还没有实时跟踪学生的学习情况”，东莞一中副校长杜世民表示，“不过选课的学生还是挺多的，也有部分外校的学生选了我们学校的课程。”
2月3日，东莞一中的公众号里已经发布了各个科目的线上课程表和学校建议的学习时间表，但是杜世民笑称，实际上这些课都是“点播制”的，学生们也可以根据自己的安排来进行课程的学习。目前每门课程只上线了2-6个课时、一周的量，“我们希望把课程做成‘连载式’的，上周开发这周的、这周再开发下周的，这样老师和学生经过一周的准备和学习后，也会相对更有经验，一些不足之处也可以尽快调整。”杜世民说。
做好线上授课是一方面，如何检查学生的学习质量同样也需要校方考虑。为此，慕课平台还配有每堂课的同步练习和每章节的小考，选课学生们的作业完成情况同样可以通过后台查看。杜世民介绍，“同步练习的批改也不需要占用老师太大精力，平台有自动批改和学生互改两种方式检查作业；如果有学生遇到情况无法准时听课，也可以利用其他时间在平台上补听课程，非常人性化。”
除了高一高二的学生可以通过慕课平台进行线上学习之外，面临高考压力的高三学生也被“安排的明明白白”——学校在寒假开始前就根据学生的需要，布置好了复习任务。学生们将按照学校预定的学习计划和学习时间，参考寒假前学校下发的复习资料在家自主学习，老师们也会通过微信群进行答疑；另外从下周起，高三的学生也可以通过慕课平台学习，双管齐下以达到更好的复习效果。
东莞中学：
为第二轮复习定制实用性教学计划
根据东莞市教育局的要求实施网络教学，东莞中学结合学校第二轮复习进度，为高三学生量身定制了学习计划，包括学生在家自学引导以及线上辅导指引，计划细致为每一个学科、每一天做什么。
一方面，学校利用东莞市慕课平台，组织老师录制复习、知识点讲解等微课；另一方面，利用微信、钉钉等平台，组织教师在线答疑。据学校相关负责人介绍，针对学校大部分科目已经进入第二轮复习的特点，东莞中学网络教学注重实用性、针对性、操作性。
松湖莞中：
录播+直播方式教学，微信群在线答疑
为了顺利开展高中网络教学任务，东莞中学松山湖学校提前近一周制定了网络教学方案，并组织老师集体备课，录制微课视频。今日上午，该校高中三个年级同步上线网络课堂。其中，高三进行正常教学，高一高二解析寒假作业及新课预习等。
“从今天上午直播课来看，效果非常好！”校方介绍，为了保证高三网络课堂的效果，老师采用录播+直播方式教学，提前录制的视频，运用于直播课堂，为了能实现教学的及时互动，在运用网络教学直播平台的同时，微信群成为师生线上沟通的辅助，“老师们线上教学就如八仙过海，各显神通，怎么方便怎么来。”
东华高级中学：
暂定未来一周学习计划 持续完善课表
“大课”+“小课”，这是东华高级中学为学生定制的网络教学课程安排。目前，学校为学生暂时制定了2月10日-2月17日课表安排，借助科大讯飞的直播平台，今日学校的网络课如约上线。
“根据教学计划，能实现统一教学的课程，我们组织老师上大课，针对教学内容，再安排各班开设小课，老师在线答疑。”东莞高级中学相关负责人介绍，目前学校暂定了一周的学习计划，未来会根据一周的实施情况，进一步调整安排。其透露，网络教学不确定的因素很多，比如今日上午学校的地理直播课就出现掉线情况，“做好线上的同时，也要引导学生自主学习，提高学习效率。”
东莞高级中学：
分别为高一高二高三学子制定线上导学课表
7：00-7：30 起床、梳洗、早餐
7：30-8：20 晨读：英语、语文的识记内容；时政新闻素材等
8：30-12：00 网络导学：立足所学，巩固所学、提升所学、预习课程
12：00-12：50 午餐、家务
……
在家学习，怎么安排一天的时间？东莞高级中学为学生制定一天的参考计划。今日上午，南方+记者从高级中学了解到，目前该校为全体高中学子制定了为期三周的线上导学计划，并拟定了课程表供学生参考。
而学校各年级、各学科同步组织老师通过视频、导学案等方式，提前准备课程资源，供学生网络学习，学生在家中通过电脑或手机即可学习，教师则同步在线答疑，直播讲评。
东莞外国语学校
紧急采购白板辅助老师直播教学
为了顺利实现2月10日的网络教学，东莞外国语学校组织教师在线上进行了多轮测试，今日上午通过钉钉直播，学校教学顺利开展。
据学校高三年级级长李江老师介绍，从年初八即2月1日开始，学校便统计高三级老师在岗情况，确定网络教学授课内容、授课老师等，并制定高三年级网络教学课程表。
“从上午的语文及数学课教学情况来看，网络比较顺畅，但同时也很考验老师。”李江透露，在数学、物理直播课上，老师没有手写板，只能用白纸写，在固定手机拍摄下来，为了辅助教学，学校目前已经紧急采购了一批白板，“上完今天的课后，我们准备让老师们在群里分享一下上课心得，收集学生反馈的问题，再想办法完善网络课堂。”
东莞实验中学：
网络课堂半数听课人员为外校学生
网络课程开课首日，东莞实验中学于8:40开启了第一堂课。上午的两节课针对文理科不同学生，设定学习科目分别为文科数学/理科数学、化学/历史，以复习课为主。
南方+记者获悉，学校网络课程通过“微课掌上通”平台，以直播的形式组织开展。每堂课除了一位出境讲师外，还配备一位网络助教，在后台实施解答学生提问，同时跟踪了解学生在线学习情况。
学校教务处相关负责人表示：为保障网络课程的顺利开展，此前学校教师团队针对性开展了集体备课，对课程的难度和进度有所调整。与此同时，还专门组织了一次网络会议以动员学生和家长积极支持配合。“上午的网络课程开展整体平稳顺利，师生表现都比较令人满意。”
值得一提的是，网络课程的学习也不再以班级为单位，学校开设的网络课程面向本校学生以外，还面向全网公开，只要登陆平台即可学习。从上午网络课程开展情况来看，前来听课的外校学子占约半数。
东莞十中：
高三年级自2月11日开始每天开设直播课
借助东莞慕课直播平台，今日东莞市第十中学成功为高一学子直播了数学和历史两堂课，在上午数学课直播中授课老师许浩杰为学生解析“圆的标准方程”，下午授课老师王伟平为学生直播“人文历史基础”。
“得知正式开学延后，学校第一时间组织老师开始为线上教学准备。”学校教导处主任邵海波介绍，十中慕课团队组建于2018年年初，目前已在东莞慕课平台开设130门课程，参与学习的学生近万人，“我们组织了60余名老师，开始了网络直播课准备。”
其介绍，今天的直播课以年级大课形式开展，学校提前将直播二维码及所需素材提前分发至各班级，正式直播后，再由各班班主任辅助，组织学生听课。课程安排方面，未来针对高一高二年级，学校的网络直播课讲以习题讲解、复习预习为主，经过前期调试，高三年级从2月11日开始每天都有直播课程，前期进行寒假作业的答疑工作，后期将会加入正常授课内容。
“从教学反馈来看，效果不错。” 邵海波介绍，“技术盲”到“直播强”的转变，得力于学校前期准备工作，从2月4日东莞慕课平台开通直播功能以来，团队成员奋战三天，克服了硬件、软件、技术等重重困难，“目前每天都有近十位老师参与各类直播测试，测试成功后才面向学生开放。”
【撰文】黄婷 毛敏 于羽佳
部分图为学校提供
