2月15日
北滘镇教育局召开
2019 年全镇教育工作会议
会上总结了北滘教育2018年的工作
并对2019年的重点工作进行了部署
2019年，
北滘教育工作将有哪些大动作？
下面
我们一起来看！
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2019年，北滘将以“立德树人”教育根本任务为导向，坚持“补齐短板、增创新优势”的原则，传承创新，致力从以下五个方面推动全镇教育高质量发展：
01
1.着力打造一批龙头标杆学校。
以精品意识推进华附顺德北滘学校初中部高水平建设、办学，推进北滘中学改扩建工程，深化北滘中学教育联盟建设，发挥莘村中学办学体制优势，君兰中学、中心小学、承德小学、美的学校、碧桂园实验学校等大校继续做强做大，整体提升全镇办学格局。
2.着力推进中小学校（园）舍五年建设计划。
重点推进华附初中部、北滘中学、碧江中学、君兰中学、中心小学、承德小学、坤洲小学、三桂小学、深业城小学、国强慈善基金捐建小学、育贤幼儿园、三洪奇幼儿园等学校（幼儿园）的改、扩、新建工作，加快处理学校违法建设工程，为全镇教育事业的进一步发展赢得时间和空间，增强中小学幼儿园优质学位的供给能力。同时，充分发挥竞争性资金的优势，短平快提高学校修缮、“两馆一创”（图书馆、体育馆、创新实验室）改造，现代化设备设施配置水平。
3.着力辐射公益普惠的学前教育。
加快实施《学前教育三年行动计划（2019-2021）》，进一步扩大我镇学前教育公益普惠率，出台专项补贴使用办法，探索学前教育共同体建设。完善公办幼儿园的管理办法，理顺小区配建幼儿园的规划、建设、移交工作，逐步增加公办幼儿园的学位。
4.着力完善公平有序的招生政策。
研判并制定好公办幼儿园、小学、初中的招生政策，尤其是华附北滘学校初中部一年级大学区招生政策，高层次人才、高新技术企业入读义务教育学校的政策，让各个层次的市民均得到公平而有质量的教育服务。指导监督好民办学校的招生工作，擦亮我镇民办教育的金字招牌，让教育服务于北滘雄厚的产业经济、优良的城市环境。
02
1.创新集团化办学模式快速提高教学质量。
探索建设3（三初中小学）+1（北中）+1（华附）教育集团，改革不适应的办学和管理体制，整合区域优秀办学资源，共享先进办学经验，激发区域教育活力。通过集团化办学，加强镇内小、初、高各学段的衔接，鼓励小学向镇内初中、高中输送优质生源。
2.创新“强镇”督导促进教育事业迅猛发展。
10月份迎接新一轮“广东省教育强镇”复评，全面展示我镇多元、优质、特色的教育成果，以评促教，促进全镇教育事业赶超先进发达地区。
3.创新激励机制营造积极向上氛围。
构建中小学校发展评价机制、教师激励机制、学生成长培优机制、办学质量增值评价机制，创建健康的、良性的、积极的竞争机制，促进校际之间、共同体之间的教学水平竞争、师生素质竞争、学校特色文化竞争，形成和衷共济、力争上游的大好局面。
4.创新学生核心素养培育镇域教育品牌。
借助镇内美的全球创新中心、工业设计城、黄龙书院、青少宫和学校创新实验室等平台和资源，积极开展信息技术、科技、实践类创新活动，激发学生的创造性才能，培养学生的创新素养，为学生的终身发展奠定坚实基础。
5.创新教育服务护航学生健康成长。
推进社会广泛关注的中小学校课后托管服务工作，重点解决中小学下午“430”后的托管问题。做好各中小学校饭堂承包合同到期后的新一轮招投标工作，以及教师的伙食改善工作，确保师生在秋季学期吃得放心、吃得健康。
03
1.务必突出“小组合作+”的课改理念。
践行“以生为本”的教育教学理念和“先学后教，以学定教”的课堂设计理念，抓好小组内涵建设、高质量的导学案（教学设计）的撰写、课改优质课的展示和课改工作综合性验收等4项工作，打造深度学习的优质课堂。
2.务必强化教学过程管理。
各学校要建立课表、任课公示、巡课检查制度；加强科组和备课组建设；落实听课制度，学校行政人员每学期听课不少于30节，教师每学期听课不少于20节；通过视导，督促各学校抓好批、辅、考工作；建立区、镇检测质量分析制度和完备的教学质量和教学常规管理监控体系，形成“镇局（教研室）－学校－教师”三级监控格局。
3.务必规范教研流程。
充分发挥“区-镇-校”三级科研网络作用，形成“以校为本，各校联动，教研员助力”，“学科为本，多科联合，相互学习”，“骨干为本，全员参与，共同提高”的教研形式；强化校本教研和片区教研；强化问题驱动，开展系列化教研，健全镇教研室→镇学科中心组→学校学科教研组→学校学科备课组的教研体系。
4.务必加强学校课程与学科建设。
鼓励各学校打造“品牌学科”。通过对学业监测数据的分析，发现教学能手，评选“学科带头人”和“优秀学科组”。
5.务必用好“大数据”分析与评价手段。
把现代教育技术的运用与优化教学环境、丰富组织形式、转变学习方式等有机结合，深入推进信息技术为教学改革提供技术支持和全方位的服务。
6.务必借力华南师范大学合作办学优质资源。
充分发挥“专家—名师”效应，积极整合资源，有计划地安排“专家—名师”作讲座、教学研讨、课改交流等系列活动，为中考、高考备考助力。
04
1.以人才小镇的窗口构建学校“三全（全员、全过程、全方位）育人”格局。
顺德的高层次人才，有将近三分之二聚集在北滘，北滘是名副其实的人才小镇，北滘要切实加强德育队伍的建设，这支队伍包括学校行政、班主任、科任教师，甚至其他教辅人员，以及我们的每一位高素质的家长，每个学科均有德育工作渗透，都有家国情怀和国家优秀公民的责任与担当。
2.以产业小镇的窗口拓宽立德树人途径。
充分利用好我镇现有的美的全球创新中心、工业设计城、碧桂园机器人谷、潭洲会展中心、黄龙书院、碧江金楼、西海烈士陵园、佛山青少宫北滘宫等德育实践基地，增强德育工作的实效。重视开展镇情教育、创新教育、体艺教育、心理健康教育以及预防毒品教育等的创建工作，让北滘的孩子成长得更快，走得更远，迈得更高。
3.以文化小镇的窗口深挖“微行种德”实践研究。
2019年，北滘教育要与教育部《中小学德育》紧密合作，在“微行种德”德育品牌的引领下，注重强化德育工作管理，创新德育工作机制，加强德育理论研究，积极开展丰富多彩的德育活动，树立特色意识、品牌意识，创新德育工作的方式方法，做好德育特色项目的提炼、总结和推广工作，打造地方教育的德育文化品牌。
05
1.全面加强中小学校（幼儿园）党建工作，塑造教师队伍的魂。
要深入推进“两学一做”学习教育活动，坚持党的组织生活各项制度，将从严治党落实到每个党支部和教师党员。要开展教育线“党员先锋岗”建设活动，融合党建、团建和工会建设，提高教师思想政治素质，立足岗位锻造专业素养，为北滘教育改革发展打造一支担当有为的党员教师队伍。要组织系列庆祝建国90周年、建镇60周年“主题党日”活动和师德师风建设月活动，强化教师社会实践参与，充分了解党情、国情、镇情、社情，引导教师敬业修德，奉献社会，扎根本土办好人民满意的教育。
2.强化学校行政班子建设，固好教师队伍的根。
做好2019年行政干部换届聘任工作，加强学校行政干部的考核机制，严格聘任资格和条件，建立一支德能兼备、结构合理的中小学（幼儿园）干部队伍。
3.优化中小学教师资源配置，培好教育线队伍的本。
根据集团化办学需要，深入推进教师交流轮岗，鼓励优秀教师、骨干教师流动；加强教师工作考核，完善教师聘期制管理；充分落实上级有关职称聘评、岗位设置、公开招聘等人事政策，统筹教师招聘和高层次人才引进等工作，固本培元，补齐全镇中小学薄弱学科。
4.推动老中青教师“青蓝共长”，盘好教育人才成长的“活”。
开展教师专业成长规划活动，理顺各级教师评优评先工作，为每个老师专业成长探索路径搭建平台。加快青年教师成长，推陈出新，依托新教师入职培训-种子教师培训、青年后备干部培养、青年班主任培训培养项目，挖掘一批业务素质过硬、有发展潜力的青年骨干力量。
5.深化华南师范大学战略合作，实现广大教师成名成“质”。
开展第二批镇名校长、名教师、名班主任工作室建设工作，通过华师的平台资源，形成“1+1+1+n”（高校教授+基础教育名师+本地学科教师n人）名师培养与成长模式，争取在本届教师聘期内打造一批在领域内具有一定影响力和知名度的名教师、名班主任和名校长队伍。
毛委员肯定了过去一年北滘教育工作所取得的成就。对下阶段教育工作的推进，他指出，所有的行政干部和广大教师都要提高政治站位，紧紧围绕“补齐短板，增创新优”的目标，推进教育高质量发展。
一是要认清形势，坚持问题导向和目标导向。定点问题，精准发力。保持清醒的头脑和坚定的信心，坦然接受并毅然解决问题，“补齐短板”为教育改革再提升打下坚实的基础。“增创新优”，就是要找到的教育工作的新增亮点，巩固做强先发优势。
二是狠抓落实，重点推进教学质量提升和教育资源升级。“课改”是提升教学质量的关键一招，北滘要抓到实处，抓出实效，落点在教学质量提升；校园舍建设和硬件升级，要提前谋划，抢抓节点，按时保质完成。
三是要打造铁军，抓住干部换届聘任年的契机，打造一支“高知高质，担当有为”的行政干部队伍。
会上，莘村中学、君兰中学、中心小学、美的学校、高村小学和碧江中学，分别就教学管理、课改推进、队伍建设、培优工作和班级管理工作分享了经验。镇教育教学研究室进行了2018年北滘镇中小学教学质量分析。
2019，北滘教育冲呀！
【素材来源】北滘教育
