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学校荒地里建起了“QQ农场”,广州48所学校获评“5A级校园小农田”


草莓、菠萝、凤仙花、薄荷、菊花……在广东番禺中学附属学校的一个角落里,孩子们将“QQ农场”搬到了校园,自己动手种上了各种农作物。这块被学生们自己命名为“番附‘宝’地”的小农田,成为校园里最受欢迎的场所。

5月21日,主题为“在探究中劳动,在劳动中创造”的广东省中小学劳动教育现场观摩研讨活动(广州专场)在番禺区举行,包括番禺中学附属学校在内的48所学校被评为广州市“5A级校园小农田”。

孩子们将“QQ农场”搬到了校园,自己动手种上了各种农作物。

孩子们将“QQ农场”搬到了校园,自己动手种上了各种农作物。

校园荒芜地变身现实版“QQ农场”

在番禺中学附属学校的一个角落里,面积达3500平方米的小农田里各种农作物长势喜人。小农田分成了好多个区域,分别由不同小组的学生们打理。记者在现场见到,“无彦祖(组)”的西瓜已经开花结果,最大的瓜长到了碗口大;“番茄小组”的小农田里结了好多个青色的番茄;“远航班”的凤仙花、绣球花正在开放,煞是好看……

小农田的农作物由不同分组学生们负责种植。

番禺中学附属学校德育副主任蔡颖介绍,“QQ农场”一度在网络上很流行,2020年底,学生们在学校开垦出了属于自己的现实版“QQ农场”。通过认识农作物、了解农具并亲手参与农耕实践,品味农耕乐趣,学生们接受农耕文化的熏陶,感受农耕文化“勤劳、勤俭、朴实、朴素”的精神。

番禺中学附属学校师生一起在荒地上开辟出一片校园小农田。

“长时间拿着笔的手,握住了锄头的把柄。扬起不轻的锄头,努力干着农活……擦拭着额头细密的汗珠,看着经过自己辛勤劳动开垦的土地,嘴角也还是上扬起了满意自豪的弧度。”孩子们在劳动后这样写道。

如今,这片小农田已经成为最受孩子们欢迎的地方,一些初三、高中的毕业生,平常压力很大,很多人都喜欢到农场逛一下,见证可爱的植物从荒芜的土地上一天天长大。

结合农耕文化,番禺形成特色劳动教育模式

作为本次活动的东道主,除了番禺中学附属学校之外,番禺区还有广州市禺山高级中学、市桥东风中学等多个学校入选了广州市校园“5A级校园小农田”。番禺区推进劳动教育的经验和做法,得到了领导专家们的高度肯定。

48所学校被评为广州市“5A级校园小农田”。

番禺区教育局局长曾敏介绍,近年来,番禺区坚持“上品教化”理念,结合当地地域农耕文化特点,以校园小农田建设为重要载体和突破口,初步形成了具有番禺地域特色的劳动教育模式。同时,番禺还不断完善立德树人机制,深入推进德智体美劳“五育并举”、全面育人、个性发展,以党建与思政合融、资源与规模合理、质量与速度合体、继承与创新合情、执行与现状合法“五合”之法,有力推动形成供给更好、质量更高、品牌更亮、环境更雅、德行更美“五更”新局面,形成了具有一定影响力的番禺教育品牌。

将广州劳动教育经验向全省推广

本次研讨会的主题为“在探究中劳动,在劳动中创造”。现场会准备充分、活动内容丰富,不仅有学生现场劳动展示、校园小农田摄影展、城乡结对活动纪录片展播,还有区域中小学劳动课程建设经验分享和优秀课例观摩,以及广东省教育厅中小学劳动特色学校授牌、广州市校园小农田建设5A级小农田授牌、广州市“五个一”劳动教育实践活动优秀成果颁奖等环节。

学生现场劳动展示。

广州市教育部门负责人则介绍,广州市自推进劳动教育以来,取得了一系列备受瞩目的成绩。如出台《广州市中小学劳动教育指导纲要》,出版极具地方特色的《综合实践活动·劳动》教材,积极开展全市劳动教育教研活动、开展“校园小农田”建设、城乡结对、“五个一”劳动实践活动等,使得劳动教育在广州中小学落地生花。本次活动中,全省劳动教育教师通过线上与线下两种方式齐齐参与、相约广州,共享这场“劳动盛宴”。

该负责人表示,广州市将向全省推广介绍在实施劳动教育过程中的经验,推出现场教学课例等供全省劳动教师交流学习,通过纪录片、摄影展等全方位多元化地展示广州在劳动教育实施中所取得的成果。

南方日报、南方+记者】刘怀宇

【摄影】吴伟洪

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