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校长说|杨亚敏:共享中山纪念中学本部优质资源,让孩子在家门口读好书


纪中民众中学杨亚敏:共享纪中本部优质资源,让民众孩子在家门口读好书

“借助集团化办学的优势,利用中山纪念中学在教研等方面的资源,我们要将学校办成一所特色鲜明、教学质量一流、学生素质优良的名校,让民众的孩子就近读好书,享受优质教育。”刚上任半个多月的中山纪念中学民众中学副校长杨亚敏,谈起了自己未来的目标。

目标背后,是中山纪念中学教育集团开展集团化办学的深远用意。

9月8日,火炬开发区(含民众街道)与中山纪念中学开展公办初级中学集团化办学签约仪式。中山纪念中学教育集团托管火炬开发区一中、火炬开发区二中、民众中学、浪网中学,开展集团化办学。

中山纪念中学民众中学副校长杨亚敏。  南方+ 李姗恒 拍摄

杨亚敏从1992年来到中山纪念中学,距今将近30年,现在他来到了中山纪念中学民众中学,希望在这所学校充分发挥自己的管理经验,强化学校自身特色,并推动学校与中山纪念中学本部教育资源的深度融合,实现教学成果的提质提量,让民众孩子能够在家门口读好书。

“走出去”与“请进来”

“我们现阶段主要通过‘走出去’和‘请进来’的方式,让老师练好内功,让学生感受中山纪念中学的文化教育。”杨亚敏表示,学校将借助于中山纪念中学集团的力量和资源,结合本校的特点,锻造一支优秀教师团队,提高学校的办学质量。

首先,将骨干教师带到集团内部的各个学校进行交流学习,开阔眼界与思维。同时,在集团内部开展教研活动,通过“同课异构”的方式,让不同学校的教师相互学习提高。除此之外,举行集团内部学科组老师的赛课活动,让老师在比赛中成长,让学生感受不同学校教师的教学风格,师生共同融合发展。

中山纪念中学民众中学学生在上自习。  南方+ 李姗恒 拍摄

9月23日,杨亚敏校长带领学校24名教师,奔赴中山市纪中雅居乐凯茵学校,开展教育教学等方面的交流,并观摩了化学、英语、数学、语文、物理五节优质示范课,学习纪雅学校的优秀办学理念和方法,以便在今后的教学实践中活学活用。

至于“请进来”,中山纪念中学民众中学将邀请教育专家、一线老师,进校分享教学经验。今年10月份,中山纪念中学民众中学将与中山纪念中学、火炬开发区一中举行联合体的赛课,让其他学校的优秀教师进入中山纪念中学民众中学讲课,加强彼此间的交流学习。

中山纪念中学将与中山纪念中学民众中学等4所学校实现“六同步”,在学校发展规划、管理、招聘、教研、评价、奖励等方面同标准、共发展,确保集团化办学名副其实。同时,集团将建立互派中层管理人员和教师交流制度,推动人才柔性交流,建立绩效激励机制和评优晋升机制,促进办学质量迅速提升。此外,集团学校间资源共享,并搭建教师专业成长平台。

中山纪念中学民众中学校园。  南方+ 李姗恒 拍摄

强化学校自身运动特色

在积极接轨中山纪念中学教育集团优质资源的同时,强化学校自身的特色,也是杨亚敏重点关注的内容。

长期以来,中山纪念中学民众中学积极推进素质教育,每年开展主题式校园体育文化节,篮球、足球、啦啦操、田径等项目实力突出,被评为中山市篮球传统项目学校、中山市田径传统项目学校、广东省第一批足球推广示范校等。

“中山纪念中学民众中学的特色主要在体育运动。开展集团化办学后,我们希望将运动优势与中山纪念中学相结合,进一步提高。”杨亚敏表示,田径项目也是中山纪念中学的强项,希望把中山纪念中学的优势与中山纪念中学民众中学的优势相结合,进一步提高。

中山纪念中学民众中学。  南方+ 李姗恒 拍摄

杨亚敏强调要打造自己的特色,以群体运动为导向,发展专项体育,搞活校园,让校园充满活力,让全校师生都动起来,并继续抓好原来的特色项目。在艺术类方面,杨亚敏表示,要抓好音乐、美术、舞蹈等项目,让学生能够感受到艺术的魅力,在这方面也能共享中山纪念中学的优质教学资源。

身教重于言教,杨亚敏以身作则,带领学生积极投身于体育运动。平时漫步于学校操场,经常会有学生过来下战书:“杨校长,你敢不敢跟我比俯卧撑?”杨亚敏都会欣然同意。“我自己平时也会加强锻炼,学生能做50个俯卧撑,我也可以。”学生与校长比试,这种罕见的事情在中山纪念中学民众中学天天发生,激励了学生加强自身的运动水平。

“让民众孩子在家门口读好书”

“开展集团化办学后,家长的反响十分热烈。”谈及家长的反馈,杨亚敏表示家长非常关心学校管理和教学质量的提升问题,希望中山纪念中学将优质资源、先进的教学理念带到中山纪念中学民众中学,学校的办学水平能够提升一个台阶。

“优质教育的形成需要一个环境,需要家校的共同努力。”杨亚敏强调,除了集团化办学优势,还要积极推进家校共建。中山纪念中学民众中学将推出“家校共读一本书”的活动,让全校家长一起读书,通过家长树立榜样的方式,形成浓厚的家庭阅读氛围。

中山纪念中学民众中学将推出“家校共读一本书”的活动,形成良好学习氛围。  南方+ 李姗恒 拍摄

中山纪念中学民众中学将推出“家校共读一本书”的活动,形成良好学习氛围。  南方+ 李姗恒 拍摄

同时,杨亚敏提出要做好小升初的衔接,积极与小学互动,让学校教师和中山纪念中学本部的优秀老师到小学开展公益讲座,让集团内的优质教育资源下沉到小学,进一步提升中山纪念中学民众中学的影响力。

根据今年5月民众街道发布的“2021年义务教育阶段学校招生工作方案”,民众街道公办中学包括民众中学和浪网中学两所学校,两校新生录取包括民众户籍适龄儿童、符合教育优待政策人员的适龄子女、民众户籍人员的适龄子女、跨镇区申请的中山市内民众街道外户籍人员子女以及积分入围生。其中,具有民众户籍的适龄儿童、小学毕业生按照就近入学的原则和两校的招生范围,由相应的学校录取。民众中学招生范围包括民众社区、多宝社区、锦标村、旭日品萃、新伦村、民平村、裕安村、义仓村、新建村、群安村、新平村、沙仔村、新平四村、沿江村。以往,为追求优质教育资源,不少民众家长让孩子去东区或其他教育资源丰富的镇街就读。今后,在民众街道,在家门口,民众家长也能享受来自名校的资源,入读中山纪念中学浪网中学或中山纪念中学民众中学。

中山纪念中学民众中学学生在认真学习。  南方+ 李姗恒 拍摄

中山纪念中学民众中学学生在认真学习。  南方+ 李姗恒 拍摄

“我希望借助集团化办学的优势,通过学校、家长的多方努力,提升中山纪念中学民众中学的教学质量,甚至带动民众整体教育教学水平的提升。让民众的孩子读书不用往外跑,在家门口就能读好书。”杨亚敏说道。

合抱之木,生于毫末。九层之台,起于垒土。在中山纪念中学教育集团的强势引领下,未来,中山纪念中学民众中学能否成长为中山教育版图的闪耀新星,让我们拭目以待。

【采写】苏芷妍 廖冰莹

【摄影/视频】李姗恒

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