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深圳市政协委员庄义婷:深圳虚拟大学园功能定位可从教学转向项目孵化


1月7日下午,在深圳市政协六届六次会议上,深圳市政协委员、罗湖区政协副主席庒义婷在发言中建议,以深圳建设“先行示范区”和“国家产教融合试点城市”为契机,突破传统的校企合作模式桎梏,加强顶层设计,将虚拟大学园作为深圳校企合作改革创新的重要载体和抓手,率先创建粤港澳大湾区产学研深度融合发展示范样板。

庄义婷建议,产学研合作要强化顶层设计,高校借鉴国外先进经验,企业要要积极参与高校科研转化工作。举例来说,深圳可以借鉴斯坦福大学和香港高校产学研成功经验模式,改革现有高校科研项目管理体制,建立以企业运营管理模式、基于产出的项目管理体制,释放科技活力,向企业让利、向科技创新人员放权。

“升级深圳虚拟大学园的功能定位,将深圳虚拟大学园从教学为重点,转向项目孵化为重点,助推深圳作为首批国家新型产教融合型城市试点。”庄义婷指出,深圳虚拟大学园产学研融合取得了不少成效,但园区与实体企业的科技合作不足,部分高校只设立教学功能,与实体企业开展科技合作严重不足;深圳虚拟大学园对于产业化项目支持仍然停留在初级阶段,产教融合名不副实。

她还建议,提升虚拟大学园为国家产教融合示范基地试点,采用“金融+财政+信用”的组合激励方式,鼓励企业共同参与到深圳虚拟大学园产教融合、产学研深度融合发展的建设中,深化虚拟大学园与深圳实体科技企业的校企合作深度,实现虚拟大学园从原有高校聚集区升级成为以政府为引导、企业为主体、高校为支撑的产教联合体,在全国校企深度融合发展建设中发挥领跑带头、大湾区示范样板作用。

【统筹】张光岩 夏凡

【撰文】见习记者 王春艳

【图片】朱洪波

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