近日，中山部分学校开始试行家长到学校轮值看管孩子午休，引发了激烈讨论。12月3日，《中山市人民政府教育督导委员会关于纠正停发教师劳务报酬 维护正常教育秩序的通知》（下简称《通知》）。

该《通知》称，各中小学一律不准要求学生家长参与午休（晚修）值班，应立即恢复教师轮流午休（晚修）值班，镇区可暂按原有经费渠道和标准恢复发放教师课后服务劳务报酬。

对此，你怎么看？（文末有各方观点及投票） 

很多家长都在朋友圈转发了《定了！省教育厅要求中小学生校内课后服务工作这样做！》，这篇微信推送是广东省教育厅在今年3月23日发布的。

 该报道称，《广东省教育厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》（下简称《意见》）规定，各中小学校要主动承担中小学生校内课后服务工作，包括在校早午餐服务、在校午休服务、课后托管服务。

 其中，在校午休服务一般安排在教室，或经过改造具备一定条件的图书馆、阅览室、多功能室、体育馆等场所，并均应具备消防安全使用条件。条件较优越场所应优先提供给低年级学生使用。 
但是需要注意的是，该《意见》同时规定，家长是中小学生校内课后服务的重要责任方和重要参与方，与学校共同担负校内课后服务时段学生的监护责任，参与服务情况及收费项目支出的监督等。校内课后服务项目可通过家长承担、社会资助、财政适当补助等方式多渠道解决经费来源，由各地根据具体情况合理确定成本分担机制。鼓励和支持中小学教职工在保证按质按量完成正常职责工作任务前提下，参与校内课后服务管理工作并取得相应的劳务报酬。教职工参与校内课后服务工作取得的收入在学校绩效工资总量外单列管理。 
简单来说：家长有责，成本分担；教工参与，合理取酬。 

---

记者了解到，目前中山的中小学生午休，基本上分为下面三种情况：中午回家吃饭和睡觉；家长自费让小孩到托管中心午休；家长或者老师在学校值班看管。

对此，记者采访了部分学校、老师和家长，让我们一起听听他们的真实想法。 

【声音】 

中山某学校校长： 

午休时间是非上班时间，老师没有义务提供午休看管服务，学校也没有权利强行占用老师的午休时间。就算是可以提供午休值班的劳务报酬，也应该尊重老师的主观意愿，合情合理自愿，不能够一刀切。 
在提供午休服务方面，建议是相关部门和家长分别承担一点成本，学校负责提供场地，最好是可以引进第三方服务机构。

中山某老师： 
实际上，从早上8点到晚上6点，老师们每天的工作时间很长。到了中午，大家也想要有相应的休息时间。休息好了，下午才更有精力做好教育教学的工作。 
现在文件要求老师轮流午休值班，没有考虑到老师们的感受，也没有站在解决问题的角度上想。如果真的是老师来负责值班，费用补贴又怎么发放。其实，老师不是在乎补贴的多少，只是做了事情也想得到认可。 
现在学校也推行家长轮值，平均下来每个学期每个家长一般轮流值班1-2次，压力相对是比较小的。考虑到家长的工作难处，学校也是邀请家长尽量来参加，不是必须来。 

中山某家长： 
文件里规定，镇区可暂按原有经费渠道和标准恢复发放教师课后服务劳务报酬。如果学校都有这项经费给老师，为什么还要由家长来负责午休值班？停发了，那这笔经费究竟去哪了？ 
每个学期轮值几次，确实也不算多，也不是一定就不行。但是希望相关部门和学校，提前做好沟通和解释，也给家长们一些准备的时间。 

中山要求各中小学校立即恢复教师轮流午休（晚修）值班，你怎么看？ 合理，这是学校和老师的分内工作，不存在额外补贴 学生午休应由老师负责，但要按时发放补贴 值班与否应由老师主动选择，参与老师应获补贴 建议引入第三方服务机构，费用由政府和家长共同承担 提交

【南方+记者】郭冬冬