“归来依然少年，我心永远眷恋，我是文德少年……”在广东粤剧院舞台上，文德路小学的师生们一起用歌声将校园故事娓娓道来。4月27日，大型校园情景剧《文德·少年》上演，师生和家长、校友共400多人组成演出团队，为观众送上一场视听盛宴。

《文德·少年》于4月25日至27日进行连续三场演出，是文德路小学本学年综合性实践活动的重要成果。情景剧以文德之声、文德之子、文德之心、文德之志四个篇章串联起学校86年来厚重的历史，以语言、合唱、舞蹈、演奏等丰富形式演绎不同时空下不变的文德情怀——“一切为了孩子的未来”。

整场演出涵盖了该校86年来在教育教学方面的开拓创新，既着眼于宏大叙事，也有教师视角下对学生个体的关注。一个多小时的演出，将学校教师、职工、学生、家长与文德路小学的情缘展现得淋漓尽致。

唱起歌曲《文德·少年》，语文教师刘慧娴脑海中不断浮现出自己在文德路小学任教30年来的各种场景，这让她不禁红了眼眶。“这是我和文德路小学共同成长的30年，非常感动。”

刘慧娴表示，情景剧以孩子们喜闻乐见的形式讲述校园故事，通过生活场景的舞台化让孩子们更深刻地感受校园点滴，具有非常重要的启迪和教育意义。“比如，孩子们站上舞台和学校保安、食堂阿姨们对话并道出感谢，这让他们更加懂得感恩。”

在文德之子篇章中，六年级学生曹晋作为小队长，带领同学们一起表演武术节目，精彩演出引得观众拍手叫好。“很高兴能在毕业之际参与学校的情景剧表演。在这期间，我们学会团结协作，弘扬武术这项中华优秀传统文化，这是非常棒的经历和收获。”曹晋说。

文德路小学校长陆蓓介绍，文德路小学顺应时代发展，积极响应国家教育改革要求，培养了一代代全面发展的文德少年。自2018学年上学期以来，学校围绕校史展开了一系列综合性实践活动，旨在梳理学校历史、采集校园故事、丰富学生校园生活，取得了丰富的活动成果。其中，校园情景剧《文德·少年》开创了教演合一、以演促学的教学模式，展现了文德路小学为新时代铸魂育人的教育理念。

【记者】马立敏

【图片】刘力勤

【校对】蓝淑茹