11月21日，信息化背景下“大数据+精准教学”高峰论坛在珠海一中平沙校区举办。来自全国11个省市教育工作者共300余人参加会议。会议通过理论讲座、学校观摩、实践体验等活动，探讨基于大数据等创新技术的精准教学在课堂中的落地。

“科技的进步正在深刻影响社会的方方面面。然而在科技日新月异的时代，我们的教学方法、理念却几十年没有发生变动。”活动一开始，华南师范大学教育信息技术学院教授焦建利就带领与会人员一起，用手机扫码现场提问的方式，展示了教育教学的另一种可能；并根据现场提问问题的热度，回答了与会人员最关心的几个问题。

焦建利介绍，数十年前就有“去学校化社会”的理念被提出，而随着网络教育资源的普及，在学校之外也可以实现“处处可学、时时可学、人人可学”，坐在家里就能上课，打开电脑就可进教室，点开手机就与著名高校的教授面对面、与同学互动交流。

事实上，珠海一中平沙校区早已将“互联网+”的优势，运用到信息化教学、课堂改革、精准教学等工作。

作为一所2014年成立的新学校，珠海一中平沙校区优质教学资源偏弱。为迅速提升教学质量，该校扬长避短，借助信息化实现精准的高效教学：2015年启用成绩云系统，跟踪分析班级、年级、学生个体在历次考试中成绩；2016年起采用校园医疗系统管理全体学生健康信息；2017年，引入e网通教学资源，大大拓展信息化在教学中的应用。

随着信息化的不断推进，该校实现了教学质量随之提升。由建校之初的高考本科率不足10%，到去年的84%，仅仅用了4年时间。

“现在学生在校可以利用课后时间，在机房进行针对性学习，还可以得到心理健康、学习规划等方面的指导。假期期间，也可以在家通过网络平台进行线上学习。”珠海一中平沙校区相关负责人表示，信息化教学的应用，让学校对未来的发展更加有信心。

【记者】王韶江

【图片】王韶江