“哈哈，体感机器人能模仿我的动作，好神奇......”5月14日，潮州市潮安区韩山师范学院附属实验学校（下称“韩附”）举办首届科技文化艺术节，活动以“炫科技创新魅力，展文化艺术风采”为主题，现场展出了韩山师范学院的原创作品“体感机器人”等以及韩附学生的创客作品，上演最炫“科技风”。

活动以“炫科技创新魅力，展文化艺术风采”为主题。

韩师创客团队带作品 “俘虏”一众“科技迷”

上午10时左右，活动现场的科技展区刚开放就吸引了学生们的驻足体验，只见一名身穿校服的小女孩面对机器人，将双手举起，女孩对面的机器人也跟着双手举起，甚至在女孩做出半蹲姿势时，机器人也毫不马虎地同步屈膝。机器人的“模仿秀”让学生们连呼神奇。

另一边，一个大型的充气泳池里一条金黄色的鱼正在游来游去，而学生们却在电脑前排起了长队。原来大家都想去操控这条以假乱真的“机器鱼”。

学生们通过电脑操控机器鱼的游动方向。

“按左边箭头，它就游向左，按右边就向右游。”在老师的指导下，学生们轻松操控着机器鱼的游动方向。

“我们这一次带来的创客作品以体验作品居多。”韩山师范学院创客团队老师林浩岳说。由于韩附的学生以青少年居多，为了打破孩子们对科技“晦涩难懂”的认知误解，所以这次展览不仅科技感十足，更是趣味十足。“虽然只是现场体验，但实际上是给孩子们播下学科技爱创新的种子。”

学生们对机器人等科技产品情有独钟。

除了邀得高校创客作品惊艳亮相，展区内还特辟了学生作品展区，只见一条“身披绿甲”的机械蛇慢悠悠地前进、后退。一个看似简单的作品却是韩附创客班师生的智慧结晶，曾获得粤东青少年创客大赛创新创意组二等奖。

“这个作品是我们用了差不多两个月的时间制作完成的，外观的涂装和3D设计由老师指导学生完成，并进行3D打印。”韩附创客老师黄金丰说。为了实时观看蛇爬走的情况，小“科学家”们还在机械蛇的头保留一个小孔用于装入摄像头。

2019年，韩附开始开设“HEC”特色校本课程。“HEC”指的是传承、探索与挑战。创客班就是其中的一门课程。“韩附的‘创客’课程起步虽然不早，但进步很快。常规化的创客课程让校内科技创造氛围浓厚。”林浩岳说。

常规化的创客课程让校内科技创造氛围浓厚。

近年来，韩附依托韩山师范学院科技创新平台，带领学生到生物、天文等科技展馆参观学习，培养学生对科技的兴趣，还加入韩师成立粤东青少年创客联盟，参加相关的科技竞赛，在2019年全国青少年模拟飞行大赛更是获得二等奖和三等奖。

开设特色校本课程 鼓励学生创新与探索

除了创客班，韩附的HTC课程还有28门自选课程，其中包括了国画、足球、田径等。与传统的课程不同的是，这些课程都以创新为课程核心，这也使得当天的活动现场科技感满满，不少作品更是让人耳目一新。

现场展出的作品让人耳目一新。

活动现场演出精彩纷呈。

在艺术展区，关于潮州的美食，学生们可谓是“神厨”。有的学生把一块块泡沫板当做“食材”，再蘸上黄色颜料，将其变成质感真实的“糕粿”，有的学生则是用粘土制成的各种“粿”“橄榄”。在这个展区，学生们根据对潮州文化和京剧国粹等的认知，用各种新奇的手法将非物质的文化变成一个个妙趣横生的艺术品。

学生作品“糕粿”。

学生用粘土制成的潮州小吃模型。

尤其在版画展区，学生们的作品竟以戏剧面谱为主要内容。要知道，用版画表现繁杂的戏剧面谱，可是非常考究作者的细心和耐心的，作品需要精准到低于一厘米的留空，但学生们却乐意去挑战。707班的陈锦岚告诉笔者，自己是在跟随老师的学习后了解到版画雕刻的技巧以及中国古代戏曲人物的一些相关知识，因为对两者都有浓厚的兴趣，所以选择将两者结合做出面谱版画。

版画作品制作精细。

以戏剧脸谱为主题的版画。

“我们的课程就是希望学生能在理解的基础上去创作、创新。”韩附美术老师吴静儿说。

同样在体能锻炼上，韩附也别出心裁，将打乒乓球的“正手”“反手”“抛球”和“搓球”等动作与健美操的“点地”等基础的动作相结合，原创设计出一支动感十足的乒乓球操。

韩附原创的乒乓球操。

“全面发展，精致育人是我们的办学理念，而科技创新是我校办学特色之一。我们以韩山师范学院创客中心为依托，创设了这一系列科技特色课程，期望学校的师生都能在创新中进步，为培养出适合新时代要求的创新型人才而努力。”韩附校长文剑辉表示，为了强化学校的科技创新氛围，接下来韩附还将与韩山师范学院创客中心开展深层次合作，把学校的科技创新教育推上新台阶。

【文/图/视频】陈树洁 董志豪 吴嘉薇

【通讯员】邝晓彤