教诲如春风，师恩似海深。

在教师节到来之际，我们采访了黄江多名优秀教师，但无论谈的是收获还是期待，老师们的话题始终离不开学生，在他们的眼中，学生就是自己最大的收获和期待。

黄江教师节采访视频

陈海平：任教24年绝不放弃任一学生

作为东莞市优秀教师，陈海平已担任语文老师24年。

大学毕业后，陈海平不顾家人的反对执意到乡镇初中任教。在村里人看来，乡村教师是“没有前途”的，不过在陈海平看来，做一名教师却是他的理想。2004年，陈海平进入黄江中学任教，自此在黄江度过了16年时光。

为了当好一名班主任，陈海平将学校宿舍当成了家。“全班数十名学生，我只有多了解他们一点才能做好这份工作。”陈海平告诉记者，住校是为了增加与学生的接触时间，现在他已经养成每天早起的习惯。

“对于真正热爱的事情，我从来不吝啬多花点时间。”为了丰富课堂内容，陈海平可以花两三天时间打磨一份课件，“学生存在个体差异，因此每一节慕课都需要花费大量时间搜集素材。”

在24年任教生涯中，陈海平从来没有放弃过任何一名学生。曾经有一名成绩较差、经常与同学发生矛盾的学生问他：“老师，您为什么对我这么好？”陈海平回答：“因为你是我的学生！”

为了帮助成绩较差的学生，陈海平探索使用“小组捆绑”“分层管理”的模式,将任务分解到各个小组,用制度来管理学生。在他的带领下，班级在学校文明班量化评比中每年都超过学校定下的目标，并被学校评为“标兵班”。

回首往年，陈海平说，学生的成功依然是他最大的幸福。未来，他希望黄江中学的教育越来越强，能够成为东莞乃至广东的品牌学校。

罗奕虹：创新教学助学生学业有成

罗奕虹是黄江中学的一名历史老师，从教已有8年。作为年轻老师，她主动运用新媒体、新技术投入创新教学，进行了大量实践，充分展现了黄江年轻老师的风采，在2018年全国新媒体新技术大赛上获得了二等奖。

选择教师行业，罗奕虹说主要还是受家庭因素的影响，“家里一些亲戚都是老师。”她说，和学生平常接触的点点滴滴，比如学生赠送的小礼物或者祝福语，都让她很感动，“也是这些瞬间，让我坚持走到现在，未曾后悔过做一名老师。”

谈及收获，她说，这一年里自己激发了更多专业潜能，实现了个人价值以及获得了学生朴实诚挚的感情，对于教师节的期待，她希望自己可以继续挑战自我，在育人之路上行稳致远，祝福黄中学子沐浴阳光雨露，茁壮成长，学业有成。

邝素莉：寓教于乐，助学生自觉投入学习

邝素莉是黄江中学英语一级教师，自87年起踏入教师队伍以来，她便时刻以优秀教师的标准严格要求自己，曾获东莞市优秀教育工作者的荣誉。

教学过程中，她能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，帮助树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩。在教育岗位上培育了莘莘学子，曾获得深受学生、家长、同事、领导的好评。

邝素莉说，过往一年，年轻老师的成长，让她有“青出于蓝而胜于蓝”的欣慰，未来，她希望为社会培养更多的人才。

孔秦辉：每个孩子都是“潜力股”

“用教育点亮未来。”作为具有30余年教学经历的老教师，伊顿外国语学校小学部老师孔秦辉用简洁的一句话表达了她对教育生涯的收获与期待。

孔秦辉认为，做老师最大的幸福就是见证学生成长，“其实我们也有很多机会去接触其他行业，但我们没有选择离开。”或许是结束疲惫的晚自习后收到的家长感谢短信，亦或是节假日时收到来自五湖四海的学生祝福，她说，正是家长的信任和孩子们的欢喜，让她在教育领域坚持30余年。

“每个孩子都是潜力股”，孔秦辉认为，在如今多元化的信息教育背景下，更需要摈弃传统的“分数至上”的教育理念，不能轻易对孩子们贴标签，要在教学中尊重孩子，激发孩子，树立孩子们的自信心与自尊心，“我想，这才是多元化教育的最大优势。”

张雨：在教育中收获满满的幸福感

伊顿外国语学校初中部老师张雨说，起初从事教育行业，是源于小时候对老师的崇拜感，“语文老师的意气风发，历史老师的博古通今，让我产生了一种浓浓的教师梦。”他说，虽然步入教育行业也曾遇到艰辛，“但看着台下学生期待的眼神，又充满了干劲！”

过去一年，张雨说，自己的价值坐标更为宽广了，也遇见了更好的自己，收获了学生给予的满满幸福感，未来，他期待伊顿学生们能够继续奋发，金榜题名。

雷芬：在教育中保持终生学习

作为伊顿外国语学校高中部语文老师，雷芬说，以往曾以为教师只负责讲好课堂，但当真正踏入教育行业后她才发现，教育实际是一种艺术，只有不断创新，不断汲取知识才能将工作做好。“‘资之深，则取之左右逢其源’，这是我很喜欢的一句话，也一直鼓励我保持着终生学习。”

她说，这些年里在教育行业中培育了许多学子，自己也切实在教育行业中收获了幸福，她还寄语伊顿学子珍惜青春年华，早日为社会发光发亮。

今天是全国第36个教师节，让我们在这个特殊的节日里，说出埋藏心中的最想对老师说的一句话，欢迎在留言区回复、表白，为你最喜爱的老师比心打call！

【见习记者】郑国豪

【记者】韦基礼

【摄影】黄政正

【设计】孙沛川