【点亮心湖】中国教育报刊专家来灯湖小学调研啦！——中国教育报刊社中国教育特色小镇项目灯湖小学基础情况调研活动_南方plus

4月18日上午，中国教育报刊社培训中心齐林泉主任、中国教育学会中小学教育质量综合评价办公室秦建平主任，在桂城街道教育局教研室陈非非主任、张洁雯校长、督学韦春江校长、陈赛婵老师的陪同下，到灯湖小学进行中国教育特色小镇项目桂城街道建设基础情况的调研活动。

在灯湖小学，调研组听了叶淑娟老师执教的二年级语文《类文阅读：有趣的问答歌》、黄丽钻老师执教的一年级数学《认识人民币》，再随机听取了郑露老师执教的音乐课《森林狂想曲》、张莉老师执教的《静物写生：书包》等课例，并实地察看学校环境。中国教育报社的齐主任对学校提出的“点亮心湖”办学理念表示赞赏，并对学校创建特色学校的举措充分肯定。

在听了叶淑娟老师执教的《类文阅读：有趣的问答歌》后，中国教育学会的秦主任对叶老师的教学给予了高度的肯定。他直言：“我关注到了几个细节：第一个细节，有个别孩子缺乏自信，想发言又不敢举手，叶老师关注到了，给了他们发言的机会，还不断用言语鼓励孩子；第二个细节，叶老师很注重保护孩子的想象力，会适时点拨孩子，打开孩子想象的思路，真正做到以学习者为核心，营造了良好的班级学习文化。”

第二节，调研组听了一节一年级的数学课。这节课，黄丽钻老师带孩子们从数、文字和图案三个方面先认识了一百元，再用同样的方法认识了其他的人民币，通过分类找到了人民币的单位——元、角、分，最后借助数位表发现了元、角、分之间的联系，原来它们跟学过的数位一样，也是满十进一的。黄老师引导孩子们：“既然认识了那么多人民币，孩子们，你们觉得接下来我们会继续学习人民币的什么知识呢？”通过这样的方式，黄老师激起孩子们继续探究的欲望，打开更多的学习思路。

第三节，调研组在校园巡视，随机听取了音乐、美术、体育等课程。其中，郑露执教了音乐课《森林狂想曲》，这首乐曲由大自然的真实音响与美妙的乐音交织而成，森林里可爱的小精灵们——树蟾、腹斑蛙、山羌、飞鼠与笛子、提琴、吉他等乐器一起奏响了奇妙的森林之歌。乐曲的旋律简洁质朴，轻快流畅，采用自然小调，富有东方情调。教学中，郑老师采用奥尔夫律动教学法，让学生通过身体律动充分感受三个不同风格的主题乐段，认识吉他、笛子和小提琴三种主奏乐器，并借用彩色纱巾让学生身临其境地融入大自然的世界，体验不同乐段的音乐情绪。